Objectifs
- Permettre au salarié de faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations.
- Définir un projet professionnel, un programme de formation ou une mise en place de validation des acquis et de l'expérience.
Programme
1° Phase d’information et organisation: information et planification des séances;
2° Phase d’analyse approfondie: retour sur le parcours de vie et professionnel. Faire émerger un profil de compétences. Explorer ses possibilités d’évolution (restitution et prise de décision / immersion en entreprise) ;
3° Phase de conclusion : Restitution des résultats, information au bénéficiaire du plan d’action retenu et validation des actions à mettre en œuvre
Modules :
Modules :
* Une phase préliminaire :
• confirmer votre engagement dans la démarche ;
• définir et analyser la nature de vos besoins ;
• informer des conditions de déroulement du bilan et des méthodes et techniques mises en œuvre.
* Une phase d’investigation ::
• définir et analyser la nature de vos besoins ;
• informer des conditions de déroulement du bilan et des méthodes et techniques mises en œuvre.
* Une phase d’investigation ::
• d’analyser vos motivations et intérêts professionnels et personnels ;
• d’identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer vos connaissances générales ;
• de déterminer vos possibilités d’évolution professionnelle.
* Une phase de conclusion :
• d’identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer vos connaissances générales ;
• de déterminer vos possibilités d’évolution professionnelle.
* Une phase de conclusion :
• prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation ;
• recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation ;
• prévoir, le cas échéant, les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.
• recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation ;
• prévoir, le cas échéant, les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.
Commentaires validation
Attestation